La incidencia del uso de la plataforma moodle en la evaluación de la comprensión lectora.
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Universidad Sergio Arboleda
Resumen
El trabajo de investigación “La incidencia del uso de la plataforma moodle en la evaluación de la comprensión lectura”, aborda uno de los principales problemas que presentan los estudiantes universitarios: la dificultad para comprender textos de índole general y más grave aún, para apropiarse de la información correspondiente a su propia disciplina.
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Garavito Morales, E. N., Buenhombre Castañeda, C. H. (2013). La incidencia del uso de la plataforma moodle en la evaluación de la comprensión lectora. [Tesis de Maestría]. Universidad Sergio Arboleda.
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