Políticas institucionales en educación inclusiva para estudiantes en condición de discapacidad visual de la Universidad Sergio Arboleda
Cargando...
Fecha
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Sergio Arboleda
Resumen
La educación inclusiva fundamentada sobre un enfoque de derechos y el respeto a la diversidad, busca ser una estrategia para fortalecer la inclusión social por medio del diseño y desarrollo de prácticas educativas, como respuesta a las condiciones socio-culturales, políticas e individuales inherentes de las personas.
Descripción
Palabras clave
Citación
Villamil Duarte, A. C., Joaqui Galindo, S. L., Parra Franco, S. A. y Castro Cortés, C. C. (2018). Políticas institucionales en educación inclusiva para estudiantes en condición de discapacidad visual de la universidad Sergio Arboleda . En Perilla Granados, J.S.A. (coord.), La educación inclusiva: una estrategia de formación social . (pp. 157- 192). Bogotá : Universidad Sergio Arboleda.