On the use of technique and technology in education

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dc.contributor.authorBurgos, Campo Elíasspa
dc.contributor.authorRodríguez Jerez, Sergio Alejandrospa
dc.contributor.authorPiñero Veloza, Ivonne Patriciaspa
dc.contributor.authorMoreno Melo, Carlos Andrésspa
dc.creator.email[email protected]spa
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dc.date.accessioned2020-10-29T21:26:55Zspa
dc.date.available2020-10-29T21:26:55Zspa
dc.date.created2019-12spa
dc.date.issued2019-12spa
dc.description.abstractThis text reflects upon the impact of Information and Communication Technologies (ICT) on education from a philosophical, historical and hermeneutical point of view. The results show that, currently, there is a problem of comprehension of the concepts of educational technique and technology, evidenced in the different ways of interpreting and evaluating the appearance of ICT in education. In the end, it is proposed to continue the debate on technique and technology in the various teaching and learning processes.spa
dc.format.extent18spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.citationBurgos, C. E., Rodríguez Jerez, S. A., Piñero Veloza, I. P. y Moreno Melo, C. A. (2019). On the use of technique and technology in education . En Morales Piñero, J. C. y Rodríguez Jerez, S. A. (Eds.), ITC, innovation in the classroom and its impact on higher education (pp. 14-32). Bogotá : Universidad Sergio Arboleda ; Escuela de Filosofía y Humanidades ; Escuela de Ciencias Exactas e Ingenieríaspa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.22518/book/9789585511798/ch01spa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Sergio Arboledaspa
dc.identifier.isbn978-958-5511-79-8spa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Sergio Arboledaspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usergioarboleda.edu.co/*
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11232/1479eng
dc.language.isoengeng
dc.publisherUniversidad Sergio Arboledaspa
dc.publisher.departmentEscuela de Filosofía y Humanidades ; Escuela de Ciencias Exactas e Ingenieríaspa
dc.relation.citationendpage32spa
dc.relation.citationstartpage13spa
dc.relation.ispartofITC, innovation in the classroom and its impact on higher educationspa
dc.relation.ispartofseriesSerie Investigaciónspa
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dc.subject.lembEducación superior – Innovaciones tecnológicasspa
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dc.subject.proposalTechnique and technologyeng
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