Modelo de gestión del conocimiento desde ambientes virtuales, para el aprendizaje, manejo y circulación de la información en una entidad del estado colombiano.

Abstract

El presente estudio busca proponer un modelo de gestión del conocimiento desde ambientes virtuales, para el aprendizaje, manejo y circulación de la información en una entidad del Estado colombiano, para ello se abordó desde un paradigma de investigación cualitativo y crítico de cara al cumplimiento de los objetivos planteados. The present study seeks to propose a knowledge management model from virtual environments, for the learning, management and circulation of information in a Colombian State entity, for which it was approached from a qualitative and critical research paradigm in order to comply with the stated objectives.