La enseñanza de la teoría de grafos como estrategia para desarrollar procesos de matematización.

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dc.contributor.advisorNúñez, Reinaldospa
dc.contributor.authorPatiño Avendaño, Bibianaspa
dc.contributor.authorCharry, Oscar Guillermospa
dc.date.accessioned2017-02-23T14:18:01Zspa
dc.date.accessioned2017-05-16T18:04:03Zspa
dc.date.available2017-02-23T14:18:01Zspa
dc.date.available2017-05-16T18:04:03Zspa
dc.date.created2013spa
dc.date.issued2013-06-01spa
dc.description.abstractLa presente investigación, se realiza con el fin de conocer el impacto que tiene la enseñanza de la teoría de grafos en el desarrollo de procesos de modelación o matematización. Para esto, se realizó una prueba de resolución de problemas y se aplicó a un grupo experimental compuesto por algunos estudiantes del programa de talentos de la Universidad Sergio Arboleda a quienes se les enseñó teoría de grafos, y a un grupo control compuesto por estudiantes de un prestigioso colegio de Bogotá (Colombia) que no conocían sobre la teoría de grafos.spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagister en Docencia e investigación Universitariaspa
dc.format.extent166spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfeng
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Sergio Arboledaeng
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Sergio Arboledaeng
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usergioarboleda.edu.co/eng
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11232/844eng
dc.language.isospaeng
dc.publisherUniversidad Sergio Arboledaspa
dc.publisher.departmentEscuela de Postgradosspa
dc.publisher.programMaestría en Docencia e investigación Universitariaspa
dc.relation.referencesPatiño A., B. Charry O., G. (2013). La enseñanza de la teoría de grafos como estrategia para desarrollar procesos de matematización. [Tesis de Maestría]. Universidad Sergio Arboleda.spa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2eng
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/eng
dc.subject.lembTeoría de grafos - Enseñanzaspa
dc.subject.lembMatemáticas - Enseñanzaspa
dc.subject.lembMétodos de enseñanzaspa
dc.subject.lembMatemáticas - Problemas, ejercicios, etcspa
dc.subject.lembSolución de problemasspa
dc.subject.lembProblemas basados en el aprendizajespa
dc.subject.proposalteoría de grafosspa
dc.subject.proposalmatematizaciónspa
dc.subject.proposaltalento matemáticospa
dc.subject.proposalresolución de problemasspa
dc.titleLa enseñanza de la teoría de grafos como estrategia para desarrollar procesos de matematización.spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85eng
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía – Maestríaspa

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