Re-educar la humanidad: la necesidad de emocionalidad en los profesionales del Derecho.
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Editor
Universidad Sergio Arboleda
Resumen
The reflection article proposes as a fundamental axis the application of emotional intelligence as a key vector in the development and strengthening of the competences of the being in the professional programs of law students. Based on a bibliographical review and using the critical hermeneutic method, the development of emotional and human competences in different university programs is analyzed in a reflective way, deontologi-cally proposing the importance of the being in the new educational models, especially for legal professionals.
Descripción
El artículo de reflexión propone como eje fundamental la aplicación de la inteligencia emocional como vectorclave en el desarrollo y afianzamiento de las competencias del ser en los programas profesionales de los estudiantes de Derecho. Basados en una revisión bibliográfica y empleando el método hermenéutico crítico, se analiza de forma reflexiva el desarrollo de competencias emocionales y humanas en diversos programas universitarios, planteando deontológicamente la importancia del ser en los nuevos modelos educativos, en especial para los profesionales del Derecho.
Palabras clave
Citación
Latorre Iglesias, E. L., Latorre Iglesias, A. (2015). Re-educar la humanidad:la necesidad de emocionalidad en los profesionales del Derecho. Vis Iuris Revista de Derecho y Ciencias Sociales, 2(3), 171-179.