Diseño de un Entorno Virtual de Aprendizaje para que los Estudiantes de Grado Noveno de la I.E. Técnica Industrial Froilan Farías desarrollen competencias de pensamiento numérico

Abstract

Este trabajo de grado plantea el diseño de un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) con todas las bondades que ofrece la tecnología tales como: la internet, el amplio mundo de la web y todas sus posibilidades, los Learning Management System (LMS), como Moodle, software de videojuegos como Unity, entre otros, claro está, sin perder de vista el trabajo a mano, papel, lápiz y tablero, para tal efecto se trabajó con un grupo de 85 estudiantes de noveno grado de la I.E. Técnico Industrial Froilan Farias This degree work proposes the design of a Virtual Learning Environment (VLE) with all the benefits that technology offers such as: the Internet, the wide world of the web and all its possibilities, the Learning Management System (LMS), such as Moodle, video game software like Unity, among others, of course, without losing sight of the work by hand, paper, pencil and board, for this purpose we worked with a group of 85 ninth grade students from the I.E. Industrial Technician Froilan Farias.